我高中讀文科，不得不放棄最喜歡的計算機專業(yè)。剛上大一，我就為自己做職業(yè)規(guī)劃，準備從事網(wǎng)絡工程方面的工作。大一、大二，我連續(xù)訂了兩年的《微型計算機》雜志，每月兩本，還經(jīng)常閱讀計算機專業(yè)書籍。大二每個周末，我都去一家培訓機構學習。大三暑期，我去一家網(wǎng)絡公司實習，并順利考下思科認證的資深網(wǎng)絡工程師證書。2008年10月，我從網(wǎng)上得知銳捷公司要在我們這舉行宣講會。一大早，我就去了現(xiàn)場。當時，除了公司5名實習生，我第一個到。我主動與他們聊天，搜集一切有用信息。
宣講會后，300多人競爭，只有80人進入第一輪面試。我的目標崗位--售前工程師只有3個名額，而入選的幾乎都是等重點院校的學生。
在第一輪面試中，我找朋友設計了一個有特色的自我介紹，并把一個用軟積木做的圓分成三部分，分別代表“專業(yè)技能”、“思考能力”、“交流能力”。道具加上精彩的口述使我成功過關�！岸妗鼻埃蚁�?qū)W長請教可能會出現(xiàn)的問題，提前思考了“無領導小組討論”，第二天果真是這個題目。早有準備的我進入“三面”�！叭妗钡念}目是關于“我的校園網(wǎng)”或用PPT做一個“網(wǎng)絡工程技術”的15分鐘演講。為了準備素材，我到校園網(wǎng)管理中心去了解情況，從網(wǎng)上下載有新意的PPT模版�；苏惶熳龊肞PT，并在寢室試講，讓同學們提意見。
最后的面試演講，考官不停打斷我進行干擾。我依舊笑著繼續(xù)，最后得到招聘官的肯定，勝利簽約。公司最后簽下的3個人，只有我是非重點院校的文科生，我感到非常驕傲。做個求職有心人。
